9 февраля почти 1,5 миллиона девятиклассников сдают итоговое собеседование в основной срок.

В Томской области итоговое собеседование написали 10361 учащихся.

Успешная сдача итогового собеседования является для выпускников 9-х классов условием допуска к государственной итоговой аттестации.

В 2022 году, как и годом ранее, итоговое собеседование может проводиться как в очном, так и в дистанционном формате с использованием информационно-коммуникационных технологий.

Во всех пунктах проведения итогового собеседования будут применяться меры эпидемиологической безопасности, рекомендованные Роспотребнадзором.

Участникам итогового собеседования будет предложено выполнить четыре задания: чтение текста вслух, его пересказ с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором-собеседником.

На выполнение работы каждому из девятиклассников отводится в среднем 15 минут. Для ребят с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность процедуры может быть увеличена на 30 минут.

Итоговое собеседование оценивается по системе «зачёт»/«незачёт». Для выпускников, получивших «незачёт» либо не явившихся на собеседование по уважительной причине, предусмотрены дополнительные дни проведения собеседования – 9 марта и 16 мая 2022 года.

Кроме того, в отдельных случаях невозможности проведения итогового собеседования по русскому языку по объективным причинам в указанные даты как в отдельной школе, так и в регионе в целом Рособрнадзором может быть установлена дополнительная дата проведения итогового собеседования по русскому языку.

Источник: http://edu.tomsk.gov.ru/news/front/view/id/82277

Человек живет в океане электромагнитных волн. Его ежедневно, ежечасно окружают различные излучения. Получение и регистрация электромагнитных волн подтолкнуло физиков и техников всего мира к поискам средств совершенствования излучателя и приемника, практического использования этих устройств. Ученики Шпалозаводской школы Парабельского района Томской области на уроках физики получили уникальную возможность изучить на практике устройство радио, рассмотреть принципы радиосвязи, и узнали, что такое радиолокация, ведь все стало возможным благодаря открытию Центра «Точка роста».

С 2019 года в школах региона создано 84 центра «Точка роста», где ученики изучают основные предметы и осваивают программы допобразования. В 2022 году будет открыто еще 25 таких центров.

Более 34 тысяч школьников Томской области благодаря центрам имеют возможность изучать биологию, физику, химию, информатику, технологию и другие предметы с помощью современного оборудования даже в отдаленных селах. После уроков классы центров функционируют как общественные пространства для воплощения творческих проектов детей и педагогов.

«Центры «Точка роста», созданные в муниципалитетах Томской области, способствуют уменьшению разрыва между городскими и сельскими школами, расширяют возможности получения качественного современного образования, — отметила начальник департамента общего образования Томской области Ирина Грабцевич. — Такие центры помогают детям в самореализации, профориентации и развитии современных технологических и гуманитарных учебных навыков».

Центры «Точка роста» — современные цифровые лаборатории с оптимальными условиями для получения качественного образования и развития технологических и гуманитарных навыков — создаются в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «О ... Читать дальше »