28 марта 2021 года стартовал Всероссийский конкурс «Большая перемена», организаторами которого являются АНО «Россия страна возможностей» и ФГБУ «Роспатриотцентр». 
Главная цель Конкурса - выявление и формирование сообщества школьников с активной жизненной позицией, лидеров мнений, которые не боятся проявлять себя, учиться новому и менять мир к лучшему в своем сообществе, своей группе, школе, стране.
В новом сезоне наряду с 8 - 9 и 10 классами смогут принять участие и ученики 5 - 7 классов. 
Регистрация участников для 5-7 классов открыта до 20 мая 2021 года, для 8-10 классов - до 1 июля 2021 года на официальном сайте «Большой перемены»: https://bolshayaperemena.online/?utm_source=region&utm_medium=tomskaya.
Видеоролик "Большая перемена" 2021

В рамках реализации регионального проекта «Цифровая образовательная среда» Национального проекта «Образование» для руководителей, заместителей руководителей, педагогов общеобразовательных организаций Томской области с 26 апреля по 30 апреля 2021 года кафедрой управления и экономики образования была организована и проведена стажировка по теме: «Цифровая трансформация образовательной организации: ресурсы и инструменты» в городе Казань.
В рамках стажировки слушателям был представлен опыт внедрения ЦОС в Лицее им. Н.И. Лобачевского КФУ и в МАОУ «Лицей № 121». Специалисты ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» познакомили педагогов с созданием презентаций с помощью сервиса Canva, с использованием онлайн – сервиса Padlet. Слушатели приняли участие в тренингах «Критическое мышление» и «Сотрудничество». Все занятия были практико-ориентированными с использованием активных форм обучения.
По итогам стажировки состоялся обмен мнениями. Слушатели отметили значимость и актуальность информации, насыщенность культурной программы, тепло и гостеприимство коллег. Выразили огромную благодарность командам ТОИПКРО и ИРО РТ за организацию стажировки.

Плотникова Н.Н., заведующий КУиЭО ТОИПКРО

Отзывы слушателей:

«Огромное спасибо за стажировку. Много полезной и необходимой информации, с которой нужно и можно работать. Посмотрели другой подход к дистанционному обучению, есть чем поделиться с коллегами в школе. Отдельное спасибо организаторам стажировки за организацию и заботу. Ну и конечно за знакомство с Казанью. Все было здорово, классно.  Незабываемо!!!!!»

Скляро ... Читать дальше »

В рамках информационно-разъяснительной работы для родителей ТОИПКРО подготовил видеоролик о внедрении в образовательные организации Томской области электронного журнала-дневника.

Спикером в видеоролике выступил Кадлубович Борис Евгеньевич, проректор по информатизации. Он ответил на самые популярные вопросы родителей и педагогов, а также рассказал, зачем нужно давать согласие на обработку персональных данных.

Для увеличения количества просмотров видеоролика просим разместить видеоматериал на сайтах образовательных организаций.

Ссылка на Youtube: https://youtu.be/XMbcwJDYcZY

Ссылка на скачивание видеоролика: https://disk.yandex.ru/d/CiFkKXI3_kwwDg

Источник: https://toipkro.ru/news/5189

Итоговое сочинение (изложение) в основной срок 15 апреля успешно написали и получили «зачет» 98% участников, что соответствует результатам прошлых лет. В этот день сочинение писали почти 680 тысяч человек, в том числе более 677 тысяч выпускников текущего года.

43% участников выбрали для написания сочинения темы из тематического направления «Забвению не подлежит». Вторым по популярности стало направление «Разговор с собой», его выбрали 21% от общего числа сдающих. Почти столь же популярно оказалось направление «Я и другие», порассуждать о взаимодействии между людьми решили 20% участников. 12% выбрали тематическое направление «Время перемен», 4% — «Между прошлым и будущим: портрет моего поколения».

Успешное написание итогового сочинения является для выпускников 11 классов условием допуска к государственной итоговой аттестации. Результаты сочинения также могут быть по решению вуза учтены им при зачислении абитуриентов. Итоговое сочинение, в случае представления его при приеме на обучение в вузы, действительно в течение четырех лет, следующих за годом написания. Выпускники прошлых лет, ранее писавшие итоговое сочинение, могли написать его повторно. При этом в вузы они смогут представить итоговое сочинение только текущего года.

Свои результаты сочинения выпускники текущего года могут узнать в своих школах, выпускники прошлых лет – по месту сдачи итогового сочинения.

Выпускники, получившие неудовлетворительный результат «незачет», не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) или не завершившие его написание по уважительным причинам, смогут написать сочинение в дополнительные сроки – 12 и 19 мая 2021 года.

Источник: http://obrnadzor.gov.ru/news/98-uchastnikov-itogovogo-sochi ... Читать дальше »

На сайте ФИПИ опубликованы открытые варианты контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2021 года.

Ссылка: https://fipi.ru/ege/otkrytyy-bank-zadaniy-ege/otkrytyye-varianty-kim-ege

Горячая линия, посвященная проведению государственной итоговой аттестации в 2021 году, пройдет в Ситуационно-информационном центре Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки 20 мая в 11:00. Ее трансляция будет вестись в прямом эфире в сообществе Рособрнадзора в социальной сети «ВКонтакте»

Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев ответит на самые актуальные вопросы выпускников, их родителей и учителей, касающиеся:

·  проведения ЕГЭ, ОГЭ и ГВЭ в основной и дополнительный периоды 2021 года;

·  изменений в расписании и процедуре проведения экзаменов;

·  содержания экзаменационных материалов;

·  противоэпидемиологических мер, которые будут приняты в пунктах проведения экзаменов;

·  процедуры апелляции и пересдачи ЕГЭ в 2021 году.

В настоящее время уже принимаются вопросы:

— по электронной почте ege2021@obrnadzor.gov.ru

— в сообществе Рособрнадзора в социальной сети «ВКонтакте»

Также вопросы можно будет задать в социальной сети «ВКонтакте» во время прямого эфира горячей линии.

Источник: http://obrnadzor.gov.ru/news/rukovoditel-rosobrnadzora-20-maya-otvetit-v-pryamom-efire-na-voprosy-o-provedenii-gia-v-2021-godu/